調査日：2025年4月22日
1. 基本情報
- 講師名：田所 雅之
- 回答数：受講生のうち31名
- 講義名：定例講義
1. 基本情報
- 講師名：田所 雅之
- 回答数：受講生のうち31名
- 講義名：定例講義
2. 講師の評価基準
下記の基準に基づき、講師のパフォーマンスを評価。
5段階評価（1＝全く満足しなかった、5＝大変満足した）
平均満足度：4.8
3. 講座満足度（NPS)
下記の基準に基づき、講師のパフォーマンスを評価。
5段階評価（1＝全く満足しなかった、10＝大変満足した）
平均満足度：9.26
4. 有益だった点（自由記入）
(1) 知識の深化と実践の機会
- 実践的な知識が身についた：講義・動画・卒業制作を通じて、知識をただ得るだけでなく、現場で使えるレベルまで深められた。
- 新規事業の体系的理解：断片的だった知識が、SAAのプログラムでフェーズごとに整理され、事業全体の構造を理解できたという声が多数。
(2) インプットとアウトプットのバランス
- 質の高い学びと振り返り：豊富なインプットとアウトプットが循環し、ディスカッションやフィードバックを通じて思考が洗練された。
- 実務を意識した取り組み：課題や卒業制作を自分の仕事やテーマに結びつけることで、受け身ではない学びを体感できた。
(3) 仲間や専門家とのつながり
- 熱量あるネットワーク：同じ志を持つ仲間やTA、アルムナイとの交流は、講義外でも刺激的で、今後の財産になると実感。
- 第一線の講師陣との対話：起業家や専門家から直接学ぶ機会が多く、実践的な視点や意思決定の背景に触れられた。
(4) モチベーションの向上
- 田所さんの講義が原動力に：書籍では得られない「思考の型」や「立ち居振る舞い」がリアルに伝わり、自分の行動にも変化が起きた。
(5) フィードバックと成長の機会
- 多様な視点からのフィードバック：運営やTA、仲間からのフィードバックを通じて、自分の考え方を客観視し、進むべき方向を明確にできた。
- 実践を通じた気づき：事例共有やワークでの対話が、思い込みの修正や新しい発想に繋がったという意見も多数。
(6) 幅広いフレームワークとケーススタディ
- 自分の業務に応用できる知見：起業・新規事業に必要なフレームワークを具体的な事例とともに学び、日々の実務に活かせるヒントを得た。
(7) 卒業制作を通じた総括
- 学びを「形にする」経験：卒業制作というアウトプットがあったことで、インプットが一過性で終わらず、深い理解と定着につながった。
